русский

Физическая культура
Физическая культура на открытом воздухе
Ознакомление с окружающим миром. Юный метеоролог
Формирование элементарных математических представлений
Шахматы
Развитие речи
Рисование
Конструктивно – модельная деятельность
Лепка
Аппликация
Музыка

Практика не предусмотрена

Образовательная программа дошкольного образования МБДОУ «Колокольчик» позволяет реализовать несколько основополагающих функций дошкольного уровня образования:
воспитание и развитие ребенка дошкольного возраста как Гражданина Российской Федерации, формирование основ его гражданской и культурной идентичности на доступном содержании, доступными средствами; создание единого ядра содержания дошкольного образования, ориентированного на приобщение детей к духовно-нравственным и социокультурным ценностям российского народа, воспитание растущего поколения как знающего и любящего историю и культуру своей семьи, большой и малой Родины; создание единого, федерального образовательного пространства воспитания и развития детей от рождения до восьми лет, обеспечивающего ребенку и его родителям (законным представителям) равные, качественные условия дошкольного образования, вне зависимости от места и региона проживания.
Реализация Программы предполагает ее интеграцию в едином образовательном процессе, предусматривает взаимодействие с разными субъектами образовательных отношений, осуществляется с учётом принципов дошкольного образования, зафиксированных во ФГОС ДО.
Программа отвечает образовательному запросу социума, обеспечивает развитие личности детей дошкольного возраста в различных видах общения и деятельности с учетом их возрастных, индивидуальных, психологических и физиологических особенностей, в том числе достижение детьми дошкольного возраста уровня развития, необходимого и достаточного для успешного освоения ими образовательных программ начального общего образования, на основе индивидуального подхода к детям дошкольного возраста и специфичных для детей дошкольного возраста видов деятельности.
Целью Программы является всестороннее развитие и воспитание ребенка в период дошкольного детства с учетом возрастных и индивидуальных особенностей на основе духовно-нравственных ценностей народов Российской Федерации, исторических и национально-культурных традиций.
Программа, в соответствии с Федеральным законом «Об образовании в Российской Федерации», направлена на формирование общей культуры, развитие физических, интеллектуальных, нравственных, эстетических и личностных качеств, формирование предпосылок учебной деятельности, сохранение и укрепление здоровья детей дошкольного возраста.
Цель программы достигается через решение следующих задач:
• обеспечение единых для Российской Федерации содержания дошкольного образования и планируемых результатов освоения образовательной программы дошкольного образования;
• приобщение детей (в соответствии с возрастными особенностями) к базовым ценностям российского народа - жизнь, достоинство, права и свободы человека, патриотизм, гражданственность, высокие нравственные идеалы, крепкая семья, созидательный труд, приоритет духовного над материальным, гуманизм, милосердие, справедливость, коллективизм, взаимопомощь и взаимоуважение, историческая память и преемственность поколений, единство народов России; создание условий для формирования ценностного отношения к окружающему миру, становления опыта действий и поступков на основе осмысления ценностей;
• построение (структурирование) содержания образовательной деятельности на основе учёта возрастных и индивидуальных особенностей развития;
• создание условий для равного доступа к образованию для всех детей дошкольного возраста с учётом разнообразия образовательных потребностей и индивидуальных возможностей;
• охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия;
• обеспечение развития физических, личностных, нравственных качеств и основ патриотизма, интеллектуальных и художественно-творческих способностей ребёнка, его инициативности, самостоятельности и ответственности;
• обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах воспитания, обучения и развития, охраны и укрепления здоровья детей, обеспечения их безопасности;
• обеспечение преемственности целей, задач и содержания дошкольного общего и начального общего образования;
• достижение детьми на этапе завершения дошкольного образования уровня развития, необходимого и достаточного для успешного освоения ими образовательных программ начального общего образования.

русский

Физическая культура
Физическая культура на открытом воздухе
Формирование целостной картины мира, расширение кругозора
Развитие мышления и формирование элементарных математических представлений
Комплексное коррекционно-развивающее занятие
Ознакомление с окружающим миром. Юный метеоролог
Подготовка к обучению грамоте
Развитие речи
Социальное развитие
Рисование
Аппликация
Лепка
Ручной труд
Конструирование
Музыка
Коррекционная ритмика

Практика не предусмотрена

Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с задержкой психического развития МБДОУ «Колокольчик» является нормативный документом, регламентирующим жизнедеятельность учреждения, обеспечивающим качество дошкольного образования, представляющим собой организацию процесса воспитания, обучения, коррекции обучающихся с задержкой психического развития.
Программа спроектирована с учетом особенностей образовательного учреждения, региона и муниципалитета, образовательных потребностей и запросов обучающихся. Программа разработана с учетом особенностей развития и образовательных потребностей обучающихся дошкольного возраста с задержкой психического развития. Содержание и планируемые результаты Программы не ниже соответствующих содержания и планируемых результатов Федеральной программы. Программа обеспечивает планируемые результаты дошкольного образования обучающихся с задержкой психического развития в виде целевых ориентиров в условиях групп компенсирующей направленности для детей с задержкой психического развития.
Программа определяет базовое содержание образовательных областей с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся в различных видах деятельности.
Цель программы – обеспечение условий для дошкольного образования, определяемых общими и особыми потребностями обучающегося дошкольного возраста с задержкой психического развития, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья.
Программа содействует взаимопониманию и сотрудничеству между людьми, способствует реализации прав обучающихся дошкольного возраста на получение доступного и качественного образования, обеспечивает развитие способностей каждого ребенка, формирование и развитие личности ребенка в соответствии с принятыми в семье и обществе духовно-нравственными и социокультурными ценностями в целях интеллектуального, духовно-нравственного, творческого и физического развития человека, удовлетворения его образовательных потребностей и интересов.
Задачи Программы:
– коррекция недостатков психофизического развития обучающихся с ЗПР;
– охрана и укрепление физического и психического развития обучающихся с ЗПР, в том числе их эмоционального благополучия;
– обеспечение равных возможностей для полноценного развития ребенка с ЗПР в период дошкольного детства независимо от места проживания, пола, нации, языка, социального статуса;
– создание благоприятных условий развития в соответствии с их возрастными, психофизическими и индивидуальными особенностями, развитие способностей и творческого потенциала каждого ребенка с ЗПР как субъекта отношений с педагогическим работником, родителями (законными представителями), другими детьми;
– объединение обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей, принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества;
– формирование общей культуры личности обучающихся с ЗПР, развитие их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребенка, формирование предпосылок учебной деятельности;
– формирование социокультурной среды, соответствующей психофизическим и индивидуальным особенностям обучающихся с ЗПР;
– обеспечение психолого-педагогической поддержки родителей (законных представителей) и их компетентности в вопросах образования, реабилитации (абилитации), охраны и укрепления здоровья обучающихся с ЗПР;
– обеспечение преемственности целей, задач и содержания дошкольного начального общего образования.

русский

Физическая культура
Физическая культура на открытом воздухе
Формирование лексико-грамматических средств языка
Формирование произношения
Формирование связной речи
Обучение элементам грамоты
Развитие речи
Формирование элементарных математических представлений
Ознакомление с окружающим миром. Юный метеоролог
Рисование
Конструктивно – модельная деятельность
Лепка
Аппликация
Музыка

Практика не предусмотрена

Адаптированная образовательная программа дошкольного образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи (далее - Программа) муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения «Колокольчик» муниципального образования город Ноябрьск (далее – МБДОУ «Колокольчик») - нормативный документом, регламентирующим жизнедеятельность учреждения, обеспечивающим качество дошкольного образования, представляющим собой организацию процесса воспитания, обучения, коррекции обучающихся с тяжелыми нарушениями речи.
Данная Программа разработана в соответствии с разработана в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и спроектирована с учетом особенностей образовательного учреждения, региона и муниципалитета, образовательных потребностей и запросов обучающихся.
Программа разработана с учетом особенностей развития и образовательных потребностей обучающихся дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи.
Содержание и планируемые результаты Программы не ниже соответствующих содержания и планируемых результатов Федеральной программы.
Цель программы – обеспечение условий для дошкольного образования, определяемых общими и особыми потребностями обучающегося дошкольного возраста с тяжелыми нарушениями речи, индивидуальными особенностями его развития и состояния здоровья
Программа содействует взаимопониманию и сотрудничеству между людьми, способствует реализации прав обучающихся дошкольного возраста на получение доступного и качественного образования, обеспечивает развитие способностей каждого ребенка, формирование и развитие личности ребенка в соответствии с принятыми в семье и обществе духовно-нравственными и социокультурными ценностями в целях интеллектуального, духовно-нравственного, творческого и физического развития человека, удовлетворения его образовательных потребностей и интересов.
Задачи Программы:
– коррекция недостатков психофизического развития обучающихся с ТНР;
– охрана и укрепление физического и психического развития обучающихся с ТНР, в том числе их эмоционального благополучия;
– обеспечение равных возможностей для полноценного развития ребенка с ТНР в период дошкольного детства независимо от места проживания, пола, нации, языка, социального статуса;
– создание благоприятных условий развития в соответствии с их возрастными, психофизическими и индивидуальными особенностями, развитие способностей и творческого потенциала каждого ребенка с ТНР как субъекта отношений с педагогическим работником, родителями (законными представителями), другими детьми;
– объединение обучения и воспитания в целостный образовательный процесс на основе духовно-нравственных и социокультурных ценностей, принятых в обществе правил и норм поведения в интересах человека, семьи, общества;
– формирование общей культуры личности обучающихся с ТНР, развитие их социальных, нравственных, эстетических, интеллектуальных, физических качеств, инициативности, самостоятельности и ответственности ребенка, формирование предпосылок учебной деятельности;
– формирование социокультурной среды, соответствующей психофизическим и индивидуальным особенностям обучающихся с ТНР;
– обеспечение психолого-педагогической поддержки родителей (законных представителей) и их компетентности в вопросах образования, реабилитации (абилитации), охраны и укрепления здоровья обучающихся с ТНР;
– обеспечение преемственности целей, задач и содержания дошкольного начального общего образования.

русский

Практика не предусмотрена

Дополнительная образовательная программа МБДОУ «Колокольчик» (далее - Программа) разработана на основе и с учетом требований нормативно-правовых актов Российской Федерации
Программа предназначена для реализации в МБДОУ «Колокольчик» в ходе предоставления платных образовательных услуг.
Цель программы: создание оптимальных условий, способствующих всестороннему развитию каждого воспитанника с учетом их индивидуальных склонностей, развитию творческих способностей и физического совершенствования детей посредством расширения спектра дополнительных образовательных услуг, исходя из их потребностей, интересов, учитывая социальный заказ родителей.
Достижение цели будет осуществляться посредством реализации следующих задач:
- стимулирование познавательной мотивации воспитанников, поддержка детской активности и инициативы;
- расширение кругозора детей;
- развитие творческой (спортивной, интеллектуальной) активности каждого ребенка;
- создание условий для индивидуального развития детей посредством различных видов деятельности;
- создание условий для удовлетворения детей дошкольного возраста и их родителей качеством образования.